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乐高

探索新世界

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艺术的感知

乐高课程体系

Lego Curriculum System

哈普学园采用乐高官方的教材、教具及聘用乐高官方认证老师。乐高遵循体验式教学,传授给孩子学习的方法,培养21世纪的核心能力。乐高活动中心,是一个提供让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识。

能力的开放空间,从而培养孩子解决问题的能力,孩子们循序渐进地从接触世界到探索世界,逐步全方位了解世界。

2-3周岁

感触世界

● 培养幼儿的想象力,提升儿童语言能力

● 获得基本社交能力

● 形成色彩的练习

● 让儿童自由的创作艺术品

● 同注重小孩子专注能力的训练观察能力

● 鼓励幼儿积极大胆操作 发展幼儿动作的协调性

4-5周岁

意识世界

● 思维最为活跃的时期,培养孩子创意思维习惯。

● 锻炼孩子动手能力。

● 数字概念形成最佳时期。

● 不局限于平面和立体的搭建。

● 让孩子学会具体形象思维,通过模拟、替代及建构等活动进行真实展现。

6-8周岁

机械世界

● 简单机械学习的最佳时期

● 儿童思维已由初期的具体形象思维向抽象逻辑思维发展。

● 学习发现问题、分析问题和解决问题。

● 专注力、更强的学习模仿能力。

● 精细、复杂的搭建,做出更为精妙的作品。

● 能初步尝试归类、排序、判断、推理能力。

9+周岁

编程世界

● 提高学习主动性,培养逻辑思维能力。

● 孩子学习通过编写简单的程序去操控机器人的动作。

● 乐高头脑风暴机器人作为教学载体,实现STEAM教学

● 激发孩子对科学、技术、工程和数学的热爱和兴趣。

● 通过任务和挑战,培养孩子团队合作的能力。